梁河县勐养民族中学信息化建设工作计划

作者: 来源: 发布时间:2013年12月03日
 

为了全面推进学校教育教学管理工作的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色,在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定如下工作计划:

一、指导思想

教育信息化主要体现在于现代信息技术在教育领域的应用,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应现在信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,提高教学有效性具有重大的意义,也是当代教育的保证。

我校将以此为契机,结合上级部门下发的文件精神和要求,根据我校实际情况,全面地把握这场由信息技术带来的伟大变革,切实贯彻落实,科学规划,全面推进,因地制宜,注重实效的教育信息化工作的指导方针,努力实现我校基础教育的稳步发展。

二、工作目标

1.对教师进行信息技术运用能力的培训,努力提高现有技术装备的使用效益,提高教师应用水平与能力。

2.积极开展信息技术与学科课程的整合研究,努力提高教师教学过程中技术与课程整合的质量,提升教师专业素养。

3.依托各类活动,培养教师利用信息技术进行创新实践的能力。

4.对现代教育设备设施的使用,我校实行量化,每学期不同学科规定多媒体教学不同的课时。

5.每个教师参与学校组织的制作课件比赛。

    6.教职工借助互联网和职工群进行信息共享和交流。

三、工作实施情况

    (一)有序开展、落实信息化常规工作

    1.由专职人员对各种硬件设备进行维护,对部分老化的设备及时修理或更新,保证现有软硬件设备正常运行。

    2.保证信息设备的保管、寄存、使用工作,及时做好记录。

    3.努力提高信息设备的课堂教学使用率,为课堂教学效率的提高发挥作用。

    4.加强对教师正确使用设备的指导,开展教师信息技术校本培训课程,确保教师正确使用,提高课堂效率。

    (二)加强现代信息技术与学科整合

    1.充分用好现有设备,现有的教学资源库,不断开发适合教学需要的多媒体课件,提高课堂效率,提高教师制作多媒体课件的能力,本学期开展多媒体课件评比活动,优秀作品上传到教育信息网资源库。

2.鼓励教师积极开发与利用现有资源,正确使用学校多媒体,认真做好相关的教研工作。

每个学期期末做书面总结,并做好、完善管理条例,责任到个人,工作成绩与年终绩效考核挂钩。

 

 

                                                                                                                                                                                                                                               

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